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鲸鱼小班学员从0基础跨越50分钟外教课

来源: 北京鲸鱼小班  作者:坦途网    更新时间:2019-07-08    责任编辑:小茉莉    【收藏本页】
【本文摘要】 Colin 4岁就来了鲸鱼小班,没有启蒙经验的他在这里一路成长,从开始的零基础中教课,到现在50分钟的外教课。Colin在鲸鱼小班没出现妈妈担心的“坐不住”问题,还频频在生活中主动输出英语,让妈妈惊喜连连。

Colin鲸鱼小班是在4岁的时候,在这之前我在家几乎没给他做任何英语启蒙,因为我担心不地道的发音会带偏他,想让他在正规的机构里跟专业的老师从零学起。4岁开始接触英语其实确实晚了,我从他3岁的时候就意识到要让他去学,但没找到合适的机构。Colin对线下的英语机构比较抗拒,线上的机构也试听了几家,来鲸鱼小班,是经朋友介绍的,我了解后综合对比了一下,对这边的“三固定”模式、师资都比较满意。

重要的是北京鲸鱼小班有专门为零基础阶段孩子设置的零基础启蒙课,由中教老师授课。这就给了孩子过渡的空间,事实证明,这个过渡非常重要,Colin对每节课的英语新知识很快能消化,后期和外教的课程衔接也很好。如果直接就是外教,Colin可能就会有一些抵触,毕竟在沟通有障碍的前提下,知识学起来就更慢了。

北京鲸鱼小班

鲸鱼小班上外教课之前,我确实有过担心。和很多家长的顾虑一样,四岁的小男孩,本身就好动,50分钟的课程不知道能不能坐得住,能不能集中注意力在课程上。结果很出乎我意料,他完全没抵触情绪,全程很踏实地坐在那儿,完全融入到课堂里。这就是外教老师的功劳了,Colin的外教老师是Hakim,他有很多自己的方法去吸引孩子,比如用一些奇特的声音、画个小怪物,或者做一些肢体动作,逗得孩子哈哈大笑,在笑声中就学会了这堂课的知识点,而且印象会更深。

另外想跟大家分享一个我自己的体会,这一点也是我在鲸鱼小班的外教身上观察到的。就是在孩子面前要表现得弱势一点,家长掌握的词汇量肯定比孩子掌握得多,但是家长要故意表现出不会、或者忘了,把说的机会让给孩子。他说出来了就会有成就感,家长再适时给些肯定和鼓励,孩子会更有学习的动力。一些启蒙晚的孩子可能会遇上的“母语强势”的问题,也可以通过这个方式让孩子找到学英语的成就感,从而喜欢上英语。

0基础的Colin同学在鲸鱼小班经过一段时间的学习,已经能够高效的上完一节50分钟的外教课程了,你还在等什么?赶快来选购适合你的课程吧!

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