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书香校园,爱迪学子精彩演绎朗读之美

来源: 北京爱迪国际学校  作者:坦途网    更新时间:2018-02-10    责任编辑:贝贝    【收藏本页】
【本文摘要】 北京爱迪国际学校最美读书月圆满落下帷幕,在校园当中随处可见的阅读活动,让同学们再一次感受到了阅读的魅力,快跟随小编一起来寻找最萌朗读者一起体验朗读的乐趣吧!

前段时间《朗读者》节目的热播,在国内掀起了朗读的热潮,北京爱迪国际学校也借着这股热流,制定了新的教学策略,让朗读走进孩子、走进校园、走进每一个家庭。让孩子在文字中感悟生活,学会成长!下面跟随小编一起走进校园,来感受一些孩子们的朗读的快乐吧!

北京爱迪学校一年级的小朋友们用他们清脆的童声为我们带来了课文联读——《声之韵》。伴随着朗朗书声,我们仿佛乘坐着小小的船儿从江南走过,又仿佛和一群小作家在雪地里尽情的创作。二年级的小朋友们通过朗读为我们演绎了经典故事——曹冲称象,这既是智慧的结晶又是文化的瑰宝。少年智则国智,少年富则国富……少年独立则国独立!

爱迪国际学校三年级的同学们用声音为我们解读了什么是“中国梦、民族魂”。“慈母手中线,游子身上衣”人间最美不过慈母情,四年级的同学们倾心演绎了《爱之咏》。动人的旋律,深情的诵读,诗乐舞的结合,让诵读更添无限光彩,更能触动人的心田。五六年级的同学们传唱了经典篇章《师说》,朱自清先生的《匆匆》,千古名篇,隽永美文,滴滴落入了孩子们的心中。让每个孩子享受朗读的过程,体会无法抗拒的文字之美是我们的初衷与归宿。“最美读书月,最美朗读者”值得推广延续,让每个学生在朗读中找回自信、认识自我、享受成功!

除了课文联读以外,爱迪学校还将古诗词里面融入了手语操、歌唱、诵读、健美操、队形变化,学生互动和游戏等多元文化,孩子们做起来乐此不疲,兴致昂扬!一二年级小朋友的对韵文,三四年级的散文诵读,古诗韵律操,五六年级同学们的情境诵读,配乐朗诵,为严寒的冬季带来了文学的暖意。

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